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/ Economia e Negócios
Prof. Julio Pogorzelski
Texto publicado em 14/11/2011* - 17:08, segunda-feira.por Prof. Julio Pogorzelski
*Atenção: você está lendo CONTEÚDO DE ARQUIVO. Publicado há mais de 6 meses!
Espelho Quebrado
Recentemente li um artigo de Lia Luft em que tecia severas críticas ao sistema educacional brasileiro, ao analfabetismo funcional dos estudantes universitários e à forma como o conhecimento tem sido relegado às instâncias inferiores na esfera de prioridades da sociedade brasileira, que afoga a sua carência de reconhecimento e valorização pessoal no consumismo desenfreado e medíocre. Sua tristeza e insatisfação com esse quadro, que intitulou A Maior Ironia, contribuiu à escrita de outro artigo com as mesmas bases, nominado Educação de Quarto Mundo.

Refiro-me a uma celebridade cuja conquista do seu reconhecimento foi obtida notoriamente pelo esforço pessoal, e mais certamente pela essência que emana dos seus valores e ações. Se sob a sua perspectiva o espelho da sociedade e do homem atual lança reflexões que merecem ampla revisão, estou certo e acompanhado de um sem número de partidários, de que a causa, a origem desse quadro, é a pífia educação do povo brasileiro, oriunda de casa, da escola e da sociedade.

Noticiou o jornal local “Até quando?”, ao se referir aos reiterados atos de quebra, por vândalos, de um grande espelho colocado pelo poder público no cruzamento de três ruas de um bairro gramadense para facilitar a o tráfego dos motoristas naquele local. A resposta a esta pergunta é a seguinte: o espelho continuará sendo quebrado até quando os vândalos permanecerem enxergando a sua ação com mais deleite do que a manutenção da segurança dos seus pares. Talvez até quando o seu pai, a sua mãe, ou alguém próximo for acometido por um acidente em que se evidencie o espelho quebrado como elemento que contribuiu ao fato. Foram treinados ao longo de anos para agir desta forma. Carregam um conteúdo cultural impeditivo não só de saber quem é Lya Luft, mas de desconhecer que há algo muito mais expressivo por de trás da quebra de um espelho, e que sua ação não se encerra ali.

Para aqueles que já têm seus aspectos morais e éticos bem delineados em suas estruturas mentais, parece que somente uma tragédia os conduzem a uma reflexão sobre suas condutas patéticas. Assim, a prisão de um corrupto estremece suas estruturas pessoal e familiar e tende a conduzi-lo, em oportunidade semelhante, à lembrança das consequências outrora experimentadas. O vândalo, identificado, deve responder na mesma medida por afetação ao patrimônio público, com severas penas pecuniárias e de prestação de serviços à sociedade.

Agora, dada a natureza humana transgressiva, uma atenção maior deve ser direcionada aos jovens e crianças candidatos a vândalos e corruptos. Quando começarem a receber dos seus pais orientação familiar sobre o respeito às coisas alheias e aos outros, a escola reforçar esse ensino e o Poder Público começar a oferecer matrizes curriculares – já que obrigatórias – que não sobreponham o ensino técnico ao ensino de valores, e passe a destinar recursos satisfatórios à Educação, aí sim o quadro começará a melhorar.

Mas receio que precisaremos aguardar ainda muito tempo para isto. Antes disso, propagandear a coleta seletiva de lixo e dispor recipientes distintos em praças para essa coleta é quase uma perda de tempo. Esperar que o papel de bala ou a latinha de bebida não sejam jogados à rua pelas janelas dos carros, que alguém sinalize conversão à direita ou esquerda em uma rotatória, ou que os atendentes de supermercado nos entreguem o troco certo, é quase uma utopia.

A formação de cidadãos críticos, com senso politizado e visão que ultrapasse a sua esfera egocêntrica é possível. Para tanto, se o verbete espelho traduz a noção de uma superfície que depende da luz para refletir aquilo que lhe antecede, estou convicto de que o espelho que precisa ser quebrado é o que reflete uma sociedade vergonhosamente mal educada, porém que essa quebra se dê pelo impacto do que nele se viu refletido.
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